Okulda Duygusal Tacize Uğrayan Çocuklar “Siz farklı olduğum için gülüyorsunuz, bense hepiniz aynı olduğunuz için size gülüyorum.” Bukowski Okullarda, anaokullarında sıkça karşılaşılan durumlardan birisi de arkadaş gruplarının dışında kalan çocuklar. Mesleğim gereği, diğer çocuklarla kaynaşamayanların (!) hikayelerini dinlediğim çok oluyor. Zamanla gördüm ki, aslında çocuklar, yetişkinlerin kopyası; farklı olanı ya da zayıf olduğunu düşündüklerini (aslında

Okullar kapandı kapanıyor. Pek çok çocuk için sene içinde okullardan alınan geribildirimler çok parlak değilken, şimdi de sene sonunda gelecek yıl ile ilgili kaygılar paylaşılıyor.  Pek çok öğretmenin ve velinin ağzından dikkat bozukluğu ve hiperaktivite sözü düşmüyor. Bu konuda bilgilenmek isteyenler için aşağıdaki yazıyı hazırladım. Şimdi hep beraber şöyle bir sahne hayal edelim. Her sabah

Linda E. Brody and Carol J. Mills Bu makalede bu grubun tanımlanması, belirlenmesi ve eğitilmesine dair günümüzdeki politika ve uygulamalar ele alınacaktır. Öğrenme güçlüğü olan üstün zekâlı öğrencilere gerekli müdahalenin yapılabilmesi için tavsiyelere de yer verilecektir. Eğitimciler, öğrenme güçlüğü olan fakat aynı zamanda da üstün zekâya sahip çocukları ilk defa tespit ettiklerinde bu durumun çelişkili

Kodlama derslerini unutun, çocuklara hayal kurmayı öğretmemiz lazım Çocuklar sıcaklıklar arttıkça, Cape Town’da Camps Plajında suya atlıyorlar. Güney Afrika, Aralık 11, 2016, Güney Afrika Hayat gittikçe daha az tahmin edilebilir oluyor. Donald Trump’ın siyasi uçuşkanlığından Brexit’e, küreselleşmenin toplumsal etkilerinden, köklü sismik hareketlere belirsizlikler her yerde. Bu belirsizlik çoğumuz için çoktan problemler yaratmaya başladı ama gelecek

İş dünyası daha önce hiç olmadığı kadar hızlı ve kökten bir değişim içinde. Dünya Ekonomi Forumunun araştırmasına göre, bugün iş dünyasında başarılı olmak için gereken becerilerin %35’i , 5 yıl sonra değişmiş olacak. Peki gelecekte iş dünyasının nasıl bir yer olacağını bilmeden ona hazırlanmak mümkün mü? Bugünün öğrencileri yarın başarılı olmak için ne gibi uzmanlık

Çocuklara Felsefe Öğretmek Matematik ve Dil Derslerinde Daha Başarılı Olmalarını Sağlıyor Okullar, eğitim planlarını STEM alanları (STEM: Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik), Math (Matematik)) üzerine kurma noktasında baskılarla karşı karşıya kalıyorlar ve okulların çok azı felsefe eğitimini de eğitim planlarının içine dahil ediyor. Fakat belki de, felsefe eğitimin bir parçası olmalı. İngiltere’de yapılan kapsamlı

Ekran Bağımlılığının Çocuklara Zararları I-PHONE, I-PAD, I-POD, I-MAC HEPSİ VAR DA, I (BEN) NEREYE GİTTİ ÇOCUKLARDA? [i]  “Aletlerimizi biçimlendiririz, sonra da onlar bizi.” (Cizvit Papazı John Culkin 1967) Üç  aşağı beş yukarı son 10 yıldır etrafımız, çocuklarımızınki de dahil olmak üzere, gelişmiş aletler ve onların ekranlarıyla dolu.  İlginç olan da, hepsi olmasa da en populer olanlarının

Asperger Sendromu (AS) nedir? Asperger Sendromu, 1944 yılında, Hans Asperger adındaki tıp doktoru tarafından tanımlanmıştır. Dr. Asperger, bu çocukların duygularını idare etme ve ifadede zorlukları olduğunu, empati eksikliği ve toplumsal ipuçlarını anlamakta zorluk çektiklerini öne sürmüştür. İlgilendikleri konu hakkında konuşurken küçük birer profesör kesildiklerini ama mimiklerin kullanımında, ses ayarında, dinleyicisinden gelen sözel-olmayan ipuçlarını almada sorunlar

Gün içinde düzenli beslenme alışkanlığı edinmek önemlidir. Ana öğün ve atıştırmalıklar, çocuğun istediği miktarda olmalı ve zorla yemek yedirilmemelidir. Yiyecek grupları şu şekilde olmalıdır: Meyve ve sebzeler (her gün 3 öğün sebze ve 2 öğün meyve yenmeli) Ekmek ve tahıllı gıdalar Et, balık, tavuk, yumurta, kuru baklagiller Süt, yoğurt, peynir Büyüme: Bu yaş çocuklarının düzenli

STEVIE TRUJILLO Giselle Potter   Güney Fransa’nın Pireneler bölgesinde küçük bir kasaba olan Millau’da 5 yaşındaki kızım Soleil’le pazarda geziyoruz. Kızım bana sepet seçmem için yardım ediyor. “Très jolie, maman!” deyip dönüyor sepetin deri sapını omuza takarken. Trafiğe kapalı caddede tezgâhların arasında ağır ağır yürüyor ve arada Rokfor, taze otlar, sebzeler ve tabii taze baget